استراتيجيات التعلم النشط واساليب تنمية مهارات التفكير والإبداع‎

بواسطة: - آخر تحديث: الأربعاء , 13 فبراير 2019 - 00:31 Wednesday , 16 October 2019 - 06:20 استراتيجيات التعلم النشط واساليب تنمية مهارات التفكير والإبداع‎ Benefits-ginger.com‎

استراتيجيات التعلم النشط ، بالنسبة لبعض المفكرين مفهوم التعلم النشط Active Learning يعد من أشكال التدريس التى تتطلب مشاركة المتعلم الفعلية مع المعلم بدلاً من الإستماع السلبي ؛ فالطالب يشارك بالقراءة والإطلاع وطرق البحث المختلفة في الأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية ، أثناء الإعتماد على إسلوب التعلم النشط Active Learning يكون المعلم مجرد موجه ومرشداً في عملية التعلم .

أشار بعض الباحثون إلي أن عملية التعلم النشط تتمثل في مشاركة الطلاب في أداء مجموعة من الأمور والمواقف التى تساعدهم وتشجعهم علي التفكير فيما يتعلمون حيث يتم وضع الطلاب في مواقف تعليمية تاريخية تحثهم على العمل وبذل الجهد وهذا ما يدعي بالمشاركة الفعالة .

التهاب عصب الاسنان 15 طريقة لعلاج التهاب عصب الاسنان بدون طبيب

مفهوم التعلم النشط Active Learning :

حاول الكثير من العلماء تطوير مفهوم التعلم بدلاً من الإعتماد على الطرق التقليدية المنتشرة في العديد من المدارس في مختلف أنحاء العالم؛ لذا مع بحث وتطوير النظريات الأدبية أشارت الإحصائيات ونتائج الأبحاث إلى إسلوب التعلم النشط الذى يجعل من المتعلم المحور الأساسي في عملية التعلم ؛ هذا الإسلوب التدريسي يجبر المتعلم على بذل الجهد والتفكير والتركيز فيما يتعلمه ؛ لذا إسلوب التعلم النشط ينمي لدي المتعلم مهارات القراءة وأيضاً التحدث والتفكير العميق والكتابة وتنظيم الأمور وإدارتها .

وهذا يشير إلى أن طبيعة التعلم النشط تعتمد وبشكل أساسي على مشاركة المتعلم الفعالة في علمية التعلم ؛ هذا الإسلوب الذى يستخدم فيه المتعلم مهارات التفكير المختلفة كالتحليل والتركيب والتقويم ؛ أيضاً تحتاج إلى بذل الجهد وأداء الأنشطة التفاعلية التى تتطلب بذل الحركة والنشاط الفعلي ؛ إستخدام هذا الإسلوب من التعلم يساعد المتعلم في حل المشاكل التى تتعلق بالأمور التى يتعلمونها وتطبيق ما تعلموه في أمور الحياة المختلفة .

فوائد الزنجبيل والقرفة للجنس 10 فوائد سحرية للرجال والنساء

حاز هذا الإسلوب من التدريس على إعجاب العديد من المربين والفلاسفة منذ القدم وهذا يعني أن إسلوب التعلم النشط ليس بالإسلوب الجديد؛ حيث أظهرت الحقائق التاريخية إلي أن التعلم النشط كان أول إسلوب تدريس اعتمد عليه الإنسان وخاصة في المجتمعات البدائية للتعامل مع أمور الحياة المختلفة ؛ هذا الإسلوب من التدريس أكسب الإنسان خبرة واسعة في الأمور الحياتية .

هذا بالإضافة إلي أن التعلم النشط استخدم من قبل الإغريق أثناء التعامل مع الكثير من المواقف والمشكلات وقد استخدمه سقراط فيما بعد أثناء تركيزه على التفاعل بين المتعلمين لإكتساب الخبرات التعليمية من خلال الخبرات المحسوسة والعمل .

الفلفل لتطويل الشعر في اسبوع 5 وصفات طبيعية مذهلة لإطالة الشعر

كما أكد العالم جون ديون على أهمية دور المتعلم ونشاطه التفاعلي حتي يكتسب الخبرة التى تساعده في مجابهة أمور الحياة وتطور ذاته ؛ في هذه الحالة يتوقف دور المدرسة على تقديم الأنشطة المناسبة للطلاب والتى تتلاءم مع ظروفهم ومستواهم الإجتماعي حتي يرتفع معدل تحصيلهم الدراسي ؛ ويقاس مستوي المتعلم من خلال قدرته على التفاعل مع المواقف الجديدة التى يمرون بها وقدرتهم على مواجهة الصعاب والتحديات التى يفرضها علهم المجتمع .

لذا أشار الدكتور محمد الحيلة إلى إمكانية تنمية قدرات المتعلم على التطوير من خلال تنمية مهارات التفكير العليا ؛ لذا يحتاج المتعلم إلى إستراتيجيات التعلم النشط التى تساعده على التفاعل والمشاركة الفعالة تحت توجيه وإشراف المتعلم .

من خلال إسلوب التعلم النشط تحولت عملية التعلم من المعلم إلي المتعلم وبالتالي انتقل المتعلم من وضع المفعول به السلبي إلي وضع الفاعل المشارك بشكل إيجابي وفعال ؛ مشارك يعمل على إكتساب المعلومات وتطبيقها أيضاً في المواقف الجديدة ؛ لذك امتلك المتعلم أدوات وأساليب حديدة للتعلم تساعده في تنمية مهارات التفكير العليا وهذا بدوره يكسبه العديد من المهارات الشخصية والمهارات المعرفية والمهارات الأدائية وهكذا يتم تكوين الشخصية المتكاملة للمتعلم .

العلاقة الزوجية الناجحة اهم 12 مفتاح يساعدك في نجاح العلاقة الزوجية

استراتيجيات التعلم النشط Active Learning Strategies:

حتي تتم عملية التعلم النشط يحتاج المتعلم إلى مجموعة من الإجراءات والأساليب التى تساعده في تنمية مهارات التفكير وهذا يحدث عند ممارسة الأنشطة المختلفة سواء بالتحدث أو الكتابة وأيضاً إلقاء الأسئلة والتفاعل والتعاون مع الموقف التعليمي وتطبيق ما تعلموه في المواقف الحياتية المختلفة ؛ هذه الإجراءات أطلق الباحثون عليها إستراتيجيات التعلم النشط وأهمها استراتيجية التساؤل ، واستراتيجية فكر – زاوج – شارك ، واستراتيجية العصف الذهني .

ازالة الجلد الميت من القدمين 10 طرق طبيعية مذهلة لعلاج تشقق القدمين

أما المقصود بمهارات التفكير التاريخي فهي عبارة عن المهارات الشخصية والعقلية والآدائية التى تساعد الطلاب في التفكير من منظور تاريخي يحتوي على طرق فهم وتدبر الأفكار والأحداث والتفسيرات والمفاهيم الأساسية وهذا بدوره يساعدهم في القدرة على التحليل النقدي للوثائق وإلقاء الأسئلة والقدرة على إتخاذ القرارات .

يعتمد هذا الإسلوب من التدريس على مفهوم الذكاءات المتعددة Multiple Intelligent التى تزيد من قدرات الطالب على التعلم وفهم الأمور وتطبيقها بالطريقة الصحيحة ؛ لذا التعلم النشط من التقنيات الفعالة التى تراعي دور المتعلم في المشاركة الفعالة وهذا يساعده في تطور مفهوم التعلم لدي البعض .

الغيرة عند الرجل اشهر علامات للغيرة عند الرجل وطرق التعامل معها

دور المتعلم في التعلم النشط :

لا يقتصر دور المتعلم في التعلم النشط على الإستماع السلبي للمعلم فقط ؛ لكن في التعلم النشط يكون دور المتعلم أكثر فعالية ؛ مشارك نشط في العملية التعليمية يعتمد على مهارات التفكير لديه حتى يكتسب المزيد من المهارات وينميها وهذا يساعده في بناء ذاته والتعرف على قدراته بشكل أقوي .

في عملية التعلم النشط يكتسب المتعلم المزيد من المعلومات التى يطبقها في المواقف الحياتية من خلال عدة أنشطة يوفرها المعلم له ؛ بعد ذلك يأتي دور إلقاء الأسئلة وضع الفروض والمشاركة في المنافسات والإعتماد على طرق البحث المختلفة والتفسير والتعليل ومواجهة المشكلات والقدرة على حلها .

يستفاد المتعلم من هذه الأنشطة التى يطبقها في أمور حياته المختلفة ولذلك يصبح المتعلم شخص مستقل يعتمد على نفسه وقادر على أن يتفاعل مع الآخرين ومجابهة أمور الحياة المختلفة ؛ لذا بالنسبة للمتعلم التعلم النشط من أفضل أساليب التدريس .

علاج الم الاسنان أشهر 18 طريقة طبيعية تساعدك علي التخلص من ألام الأسنان

دور المعلم فى تنمية التفكير التاريخى من خلال استراتيجيات التعلم النشط :

أكد العديد من الباحثون على الدور الكبير الذى يشغله المعلمين الذين يعتمدون علي إستراتيجيات التعلم النشط ؛ في إسلوب التعلم النشط نذكر دور المتعلم في التفكير ولكننا أيضاً بحاجة إلى معلمين يستطيعون توجيه الطلاب وتنمية مهارات التفكير لديهم حتى يكتسبوا القدرة على فهم وتدبر الأمور والأفكار والأحداث والتعرف على التفسيرات الأساسية في مختلف المجالات .

يحرص المعلمون على إختيار الأدلة والمصادر التى تحفز الطلاب على الإنشغال في التفكير ؛ هذا بالإضافة إلى أن المعلم يسهل من عملية التفاعل والمشاركة بين الطلاب وهذا يساعدهم في اكتشاف المزيد من الأنواع المختلفة وإدراك التشابه بين عمليات القراءة وعمليات التفكير وهذا من خلال المصادر العنصر الأساسي في ورشة العمل .

الجنين في الشهر الخامس مراحل نمو الجنين في الشهر الخامس من الحمل

من خلال التعلم النشط يساعد المعلم الطلاب على تنمية مهارات التفكير وهذا ينمي من قدراتهم أثناء مواجهة المواقف الحقيقية ؛ وبهذا نجد أن المعلم يساعد الطالب في أن يصبح إنساناً مستقلاً بذاته . يتطلب دور المعلم مجهود كبير في تقديم الحلول والتفسيرات المناسبة الصحيحة للطالب أثناء إلقاء الأسئلة وإدارة المناقشات ؛ يساعد المعلم الطالب في حل المشكلات من خلال التوجيه المستمر وتصميم المواقف والأنشطة التعليمية المثيرة للإنتباه .

يعتمد المعلم على ثلاث طرق فعالة تساعده في تنمية قدرات ومهارات التفكير لدة المتعلمين ؛ تتمثل هذه الطرق فيما يلي :

مشاكل الحمل 8 مشاكل مزعجة تصيب المرأة أثناء الحمل تعرفي على طرق علاجها والوقاية منها

الطريقة الأولي : يوفر المعلم مصدر أو دليل أولي حتي يؤكد للطالب مدى صحة المعلومات التى قدمت إليهم .

الطريقة الثانية : هذه الطريقة معقدة إلى حد ما حيث يعتمد المعلم على مجموعة من المصادر المختلفة للموضوع الواحد في ورشة العمل .

الطريقة الثالثة : تجمع بين الطريقة الأولي والثانية هذا ما يحث الطلاب على المناقشة القصدية من خلا البدء بوثيقة يناقشها المعلم مع طلابه ويطلب منهم أن يتشككوا في الأحكام والقوانين المتواجدة أمامهم حتى يحاولوا فهم الوثيقة ؛ يدعم المعلم الوثيقة الأساسية بمجموعة من الوثائق الإضافية التى ترتبط بالوثيقة الأساسية ؛ بعد مناقشة هذه الوثائق يحضر الطلاب وثائق آخري توضح ميولهم وإهتماماتهم وأيضاً قدراتهم على المشاركة الفعالة والتعاون .

كيف اكون ذكي في التعامل مع الناس 15 نصيحة للتعامل مع الناس بذكاء

استراتيجيات التعلم النشط وتنمية المهارات التاريخية :

أشاد العديد من الباحثون إلي مجموعة من الأساليب والطرق التي تسهم في التعلم النشط ؛ تلك الطرق له تأثير فعال في تنمية مهارات التفكير لدى المتعلم؛ تحتاج استراتيجيات التعلم النشط إلي مجهود ونشاط من المتعلم حتي يكتسب القدرة على تطبيق ما تعلمه في المواقف الحياتية المختلفة ؛ وتتمثل أهم استراتيجيات التعلم النشط استراتيجية التساؤل ؛ استراتيجية فكر – زاوج – شارك ؛ استراتيجية العصف الذهني .

أولاً : استراتيجية التساؤل :

التعلم النشط من أساليب التعلم التى تساعد المتعلم في تنمية مهارات التفكير من بينها مهارات التساؤل ؛ أحد المداخل الحديثة التى تساعد الطالب في إكتساب المزيد من المعلومات ففي مادة التاريخ يعتمد الطالب على إلقاء الأسئلة التى تتعلق بالماضي والحاضر والمستقبل حتى يتعرف على المشكلات التى تتعلق بالتاريخ .

العصب السابع 7 أسباب وأسرع طرق علاج شلل العصب الوجهي

لذا استراتيجية التساؤل تتضمن الحوار والمناقسة وطرح الأسئلة على المعلم ؛ وهنا يأتي دور المعلم في تقديم حلول المشكلات التى تواجه الطالب وتوجه تفكيره إلى النقاط الهامة وهذا يساعد المتعلم في إكتساب الكثير من المعلومات والحقائق التى تساعده في مختلف الأمور والمواقف الحياتية .

يعتمد المعلم على استراتيجية التساؤل حتى يسمح للطالب بإلقاء الأسئلة وإثارة المشكلات حول المواضيع والمعلومات التى تقدم لهم ؛ من خلال استراتيجية التساؤل تساعد الطالب في تنظيم المعلومات المختلفة وهذا يساعده في إيجاد الحلول المناسبة للمشكلة التى يتعرض لها وهذا هو المحور الأساسي لإستراتيجية التساؤل .

يطبق المعلم استراتيجية التساؤل بكل سهولة في المرحلة الثانوية في مختلف المواد ؛ استراتيجية التساؤل إحدي استراتيجيات التعلم النشط التى تنمي قدرة الطالب على المناقشة والتساؤل كما أنها تثير إهتمامه حول المواد والمعلومات التى تقدم لهم ؛ هذا الأسلوب من أساليب التدريس يتيح الفرصة أمام الطالب حتى يواجه تحديات المستقبل وهذا يساعده في تنمية ذاته والمهارات الشخصية الخاصة به .

تربية البنات كيفية التعامل مع البنات في الطفولة والمراهقة والنضج

تعتبر استراتيجية التساؤل أحد الطرق التى تساعد الطالب في تنمية الجوانب الإبداعية لديه وهذا ما يظهر من خلال التساؤلات التى يجهزها المتعلم للمعلم الخاص بالمادة ؛ يعطي المعلم للطالب مساحة من الوقت حتي يناقش هذه الأسئلة والتفكير والنقاس مع رفاقه وبعدها يوجه المعلم تفكير الطلاب إلي الحلول المناسبة والإستفسارات التى تتعلق بهذه الأسئلة .

أكد الدكتور جابر في أحد النظريات الأدبية إلي أن استراتيجية التساؤل توفر للطالب القاعدة الأساسية التى تساعدهم في إنجاز الوظيفة والنشاط الخاص بهم ؛ وبهذا إستراتيجية التساؤل تضع الجوانب الإيجابية التى تسهم في تنمية مهارات التفكير والقراءة والكتابة وتدوين الملاحظات وتقييم النتائج.

في إطار استراتيجية التساؤل يعتمد الطالب علي مجموعة من المصادر المختلفة التى تساعد في تنشيط مهارات القراءة والبحث لدي الطالب وهذا يثير إنتباه الطلاب إلي حد كبير ؛ مهارات البحث هذه تساعد الطالب في خلق أفكار ناقدة للمصادر التى حصل عليها وهذا يساعد في تنمية مهارات التفكير الناقد حيث يتعمق الطالب في المعني الموجود ما بين السطور وما وراء المعني وهذا ما يوسع من نطاق تفكيره .

تكثيف شعر اللحية بالثوم 10 طرق طبيعية لإنبات شعر اللحية وزيادة كثافته

أيضاً إستراتيجية التساؤل تساعد الطالب في توجيه الأنشطة التى توضح المعلومات ؛ من خلال هذه الأنشطة يستطيع الطالب تنظيم المعلومات التى حصل عليها وهنا يصل إلى مرحلة الكتابة والتأريخ ويبدأ الطالب في إستخدام هذه النظرية من منظور عملي يساعد الطالب في التحليل والتنظيم والتفسير والتعليق والتوثيق وهذا ينمي من مهارات التفكير لدى المتعلم ومع مرور الوقت تنمي المهارات الإستفهامية في مجالات الدراسةالمختلفة .

كما أن استراتيجية التساؤل تساعد في تشجيع الطالب على الإفتراض والمشاركة في الإستفسار التاريخي وهذا من خلال تطور مهارات التحليل الذى يعتمد على الأسئلة الإستفهامية ، يحاول الطلاب اقتراح الإجابات المناسبة للأسئلة التي تدور في عقلهم وبعدها مقارنة تلك الحلول مع إجابات المعلم وهذا يساعدهم في عملية التعلم .

تحميل برنامج lucky patcher معرب برابط مباشر

هنلك العديد من الدراسات التى ناقشت فكرة إستراتيجية التساؤل من بينهم :

  • دراسة الدكتورة فارعة محمد التى نشرت عام 1984 ؛ هذه الدراسة ركزت على الأسئلة الشائعة لدى الطالب وهى الأسئلة التى تتعلق بالفهم في حين ركزت أسئلة المتعلم على التذكر ومدي إنجاز الطالب في الأنشطة التعليمية المختلفة .
  • دراسة الأستاذ هاملتون والأستاذ برادي التى نشرت خلال عام 1991 ؛ تلك الدراسة اهتمت بقياس مستوي سلوك طرح الأسئلة لدي المعلم التى تتولد بدافع الفضول في مختلف المناهج الدراسية ؛ تلك الدراسة أكدت مدي تفاعل الطلاب مع المحتويات المختلفة وأنواع الأسئلة التى تنمي مهارات التواصل لدي الطالب .
  • دراسة الدكتور أرمبروستر التى أجريت عام 1991 ؛ تناولت هذه الدراسة نوع معين من الأسئلة التى يطرحها المعلم أثناء شرح الدروس المختلفة ؛ تلك الدراسة أكدت أن معظم الطلاب الذى يتبعون طرق التعليم التقليدية لا يمارسون قراءة النص المعلوماتي وهذا بدوره سبب في فشل الطالب في إستيعاب المفاهيم والتعلم الفعال .
  • دراسة ولن وكامبا التى أجريت خلال عام 1992 التى أشارت إلى الطرق الفعالة التى تحسن من الأسئلة التى يطرحها معلم الصف في إطار إستراتيجية التساؤل ضمن استراتيجيات التعلم النشط ، كما أنها أشارت إلى ضرورة تنمية الفهم التطبيقي لأساليب طرح الأسئلة .

فوائد الزعفران للجنس 5 فوائد مذهلة لعلاج العجز الجنسي وضعف الإنتصاب

ثانيا: استراتيجية فكر- زاوج- شارك (Think-Pair-Share ) :

تعتمد استراتيجية فكر زاوج شارك على الإجراءات التطبيقية بالتعلم النشط التعاوني الذى يضم العديد من أساليب التدريس من بينها دوائر التعلم وعمل الطلاب ضمن فرق والتنافس الجماعي بين المجموعات وبعضها وأيضاً الإستقصاء التعاوني والتكامل التعاوني للمعلومات وإجراء المسابقات بين الفرق والتنافس الفردي بين الطلا ب ؛ هذه من أساليب التدريس في إطار استراتيجية فكر زاوج شارك ضمن استراتيجيات التعلم النشط .

كما أشارت نتائج العديد من الدراسات إلى أن استراتيجية فكر زاوج شارك من أنجح استراتيجيات التعلم النشط التى تسهم وبشكل فعال في تنمية العديد من المهارات لدي الطلاب في مختلف المجالات ؛ هذه الإستراتيجية تتيح للطالب الوقت الكافي للتفكير والإستجابة ومساعدة الرفيق الآخر .

الصبر على الزوج 10 أفكار للتعامل مع الزوج العنيد سئ الطباع

كما أشار الدكتور مكيني في إحدي دراساته العلمية التى نشرت خلال عام 1998 إلى أن إستخدام استراتيجية فكر زاوج شارك تبدأ حينما يعطي الطلاب نشاط تعليمي معين سؤال أو مشكلة على سبيل المثال ؛ وبعدها يوفر المعلم بضعة دقائق للمتعلم للتفكير بشكل شامل حول النشاط وهذه المرحلة الأولي من مراحة الإستراتيجية مرحلة التفكير “Thinking” ؛ بعد ذلك يمنح الطلاب دقائق أخرى حتى يناقش المتعلم ما توصل إليه مع الطالب المجاور له وهى المرحلة الثانية مرحلة المزاوجة “Pairing” ؛ بعدها يشارك الطالبين المعلومات التى وصلوا إليها مع زوج آخر من الطلاب وهى المرحلة الآخيرة مرحلة المشاركة “Sharing” .

حساسية الانف 13 طريقة مذهلة لعلاج حساسية الانف

إستخدام استراتيجية فكر زاوج شارك تساعد في تنمية المهارات اللغوية لدي الطلاب وخاصة لدى طلاب المرحلة الثانوية ؛ حيث أشارت دراسة بيرتون التى أجريت خلال عام 1997 إلى أن تلك النظرية تعد من استراتيجيات التعلم النشط والتعلم التعاوني بين الطلاب حيث أنها تنمي الإتجاهات والجوانب الإيجابية لدي المعلمين .

كما أن استراتيجية فكر زاوج شارك ساعدت في تنمية وتطوير بعض المفاهيم البيولوجية وتنمية الجانب التعاوني لدي الطلاب للوصول إلى أفضل النتائج ، لذلك من خلال استخدام استراتيجية فكر زاوج شارك يسهم وبشكل فعال في تنمية المهارات الشخصية والمهارات العقلية التى تساعد في تطور مهارات التفكير لدي الطلاب .

فوائد الزنجبيل والعسل وحبة البركة 10 فوائد مذهلة للصحة العامة والبشرة والشعر

ثالثا : استراتيجية العصف الذهنى Brainstorming :

تعتبر استراتيجية العصف الذهني من أشهر استراتيجيات التعلم النشط التى انتشرت بمعدل كبير في النشاط التعليمي ؛ هذا الإجراء التعليمي يعتمد على منح الطالب قضية أو موضوع هام أو سؤال يتعلق بالمادة الدراسية ؛ بعد ذلك يطلب من الطالب استدعاء أكبر كم ممكن من المعلومات أو الإجابات أو الحلول المناسبة أو الأفكار التى تتعلق بالمهمة المطلوبة  .

هذا يتم دون مناقشة الطالب للأفكار أو المعلومات التى تتولد ؛ لذلك استراتيجية العصف الذهني تساعد الطالب في إستدعاء أكبر عدد من الأفكار والحلول بطريقة يسهل على الطالب التعبير عنها دون التقيد بمعايير تحد من مستوى تفكيره .

لذا استراتيجية العصف الذهني تقوم على أساس إرجاح التقويم وإطلاق حرية التفكير والبناء على أساس أفكار الآخرين ، ولكن هناك مجموعة من الأسس التى تبني عليها استراتيجية العصف الذهني حتي تحصل على أفضل النتائج .

الزواج المبكر سلبياته وايجابياته 10 سلبيات لزواج الأطفال

أسس إستراتيجية العصف الذهني :

أشار بعض الباحثون إلى مجموعة من المعايير والأسس التى تساعد في نجاح عملية العصف الذهني للتعلم النشط ؛ تلك الأسس تشمل ما يلي :

  • محاولة تهيئة الطلاب المشاركين في عملية العصف الذهني في الجلسة .
  • يمنع إطلاق الأحكام أو النقد على الأفكار المتولدة لأن هذا يسمح بتولد أكبر من الأفكار التى سمح للطالب بالتفكير بشكل واسع النطاق ؛ أيضاً إطلاق النقد والأحكام يسبب في الإحجام عن المشاركة .
  • إسلوب الكم يولد الكيف وهذا يتم من خلال إطلاق حرية التفكير وإحترام الأفكار وقبولها ؛ تعدد الأفكار يساعد في الحصول على أفكار أكثر جدية وفعالية .
  • يتم البناء على أفكار الأخرين وهذا يسهم في تطوير الأفكار وتقديم حلول وأفكار جديدة .
  • يجب تحديد الموضوع أو المشكلة التى تعرض على الطالب .

علاج الثعلبة 9 وصفات طبيعية لعلاج الثعلبة والتخلص من آثارها

اعتمد العديد من الباحثون في دراساتهم على تلك الأسس في استراتيجية العصف الذهني مع الطلاب ؛ تلك الإجراءات التى تسهم ف توليد العديد من الأفكار .

أهم الدراسات التى تناولت استراتيجية العصف الذهني :

  • درسة الدكتور آرمنساس فيشر التى نشرت خلال عام 1990 ؛ تلك الدراسة التى تناولت مشروع لمنهج تعليمي يشمل مجموعة من الدورس من بينها البيئة وعدالة الأحداث وحقوق الملكية وغيرها الكثير من المواضيع ؛ تلك الإستراتيجية ساعدت الطلاب في تقديم الكثير من الأفكار الرائعة وحلول للمشكلات .
  • تناولت دراسة إدجار خلال عام 1994 الوحدة في الدراسات الإجتماعية في أستراليا ؛ هذه الدراسة تم تصميمها بطريقة تسهم في تحديد المشكلة ومحاولة الوصول إلى الحلول المناسبة لهذه المشكلة .
  • دراسة ويتلوك التى نشرت خلال عام 1994 التى اعتمدت على المدخل القصصي للكثير من المواقف التاريخية ؛ من خلال استراتيجية العصف الذهني استطاع الطلاب تعلم كيفية كتابة الرواية التاريخية وقراءة الرواية ؛ جلسات العصف الذهني ساعدت الطلاب في إتخاذ القرارات الخاصة برواياتهم مثل الأماكن والشخصيات وتطور الحبكة وإضافة التفاصيل الوصفية .

علاج الضعف الجنسي بالاعشاب 17 عشبة طبيعية مذهلة للصحة الجنسية

  • دراسة كوكان نشرت خلال عام 1995 ؛ هذه الدراسة عبارة عن كتيب يضم مجموعة من الأنشطة التى تتعلق بالأمور الحياتية حيث اعتمد الطلاب على الممارسات الإستكشافية القائمة على استراتيجية العصف الذهني .
  • تناولت دراسة جروزمان التى نشت خلال عام 1998 خطة إستراتيجية للتعلم ؛ تلك الخطة تضم مجموعة من الإتجاهات الكوكبية من خلال العصف الذهني والبحث وفرض الفروض حتى يصل الطالب إلى الحلول المناسبة للمشكلات .
  • دراسة الدكتور السعيد الجندي التى أجريت خلال عام 2004 طرق واستراتيجيات التعلم النشط من بينها استراتيجية العصف الذهني التى ساعدت في تنمية مهارات الفهم والإدراك التاريخي وهذا يسهم في تنمية التفكير الإبداعي لدي الطالب .

كيفية قيادة السيارة 8 خطوات أساسية تساعدك علي قيادة السيارة الأتوماتيك والمانيوال

أهداف إستراتيجية العصف الذهني :

إستخدام استراتيجة العصف الذهني ضمن استراتيجيات التعلم النشط يساعد وبشكل فعال في تحقيق العديد من الجوانب والأهداف من بينها ما يلي :

  1. العصف الذهني من الأساليب التى تسهم في تنمية مستويات الفهم التاريخية .
  2. هذا بالإضافة إلى أنها تعمل على تنمية مستويات التفكير الإبداعي وهذا يسهم في تنمية المستويات العليا للتفكير .
  3. كما أكد الباحثون إلى أن العصف الذهني له دور فعال في تعميق المعرفة والإتصال بالعالم الخارجي خارج الصف الدراسي .
  4. تنمي استراتيجية العصف الذهني مهارات الممارسات الإستكشافية المتعدة .
  5. التعامل من خلال استراتيجية العصف الذهني له دور فعال في تعليم الطالب كيفية كتابة الرواية التاريخية وقراءة المواقف والقصص التاريخية الآخري وهذا له تأثير فعال في تنمية الجوانب الإبداعية لدى الطالب .
  6. من أهم أهداف استراتيجية العصف الذهني أنها تحمس الطالب لإتخاذ القرارات بنفسه دون الإعتماد على الآخرين  .

كيف اكون انثى 10 نصائح جوهرية لأنثي رقيقة وجذابة وناعمة

هناك العديد من الدراسات التى حاولت تطبيق استراتيجيات التعلم النشط بدلاً من طرق التعليم التقلدية السلبية ؛ أغلب نتائج الدراسات والنظريات أكدت فعاليتها في تنمية مهارات التفكير لدى الطالب ؛ لذلك اعتمد العديد من المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط المختلفة التى تضمن الحفاظ على نشاط وحيوية والتفاعل الجاد في المواقف التعليمية المختلفة .